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  • 幼兒園冬季預防流感措施預案

    |春競

    幼兒園冬季預防流感措施預案6篇

    預案,是指根據評估分析或經驗,對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。下面是小編給大家整理的關于幼兒園冬季預防流感措施預案,歡迎大家來閱讀。

    幼兒園冬季預防流感措施預案篇1

    設計意圖:

    一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁,李鏡夾起一塊雞,還沒入口就說了起來:高老師,現在不能吃雞了,有禽流感。話一出口,孩子們便打開了話匣紛紛圍繞禽流感說了起來,鑒于孩子對禽流感直接的感受和興趣,也為了幫助孩子對禽流感有一個正確認識,我們與孩子共同制定本生成活動。

    認知活動:

    什么是禽流感

    活動目標:

    1、結合現狀初步了解什么是禽流感。

    2、培養幼兒對H7N9病毒的自我保護意識。

    活動準備:有關禽流感的圖片,H7N9型病毒的圖片,禽流感預防的VCD。

    活動過程:

    一、 教師引出預防禽流感的主題:

    現在世界各地都在預防一種病毒,叫什么?(禽流行性感冒,簡稱禽流感)

    概念:有A型流感病毒引起的禽類感染病,主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上,是一種從呼吸病到嚴重敗血癥等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病。

    特點:傳播快,危害大

    二、 雞鴨鵝是如何傳染人的?

    幼兒自由討論,回答。

    教師總結:

    人類直接接觸受H7N9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H7N9型病毒都會受到感染。

    三、 觀看H7N9型病毒的圖片及工作人員如何加強衛生工作的。

    四、 看預防禽流感VCD

    1、 高度重視禽流感

    2、 科學認識禽流感

    3、 積極預防禽流感

    五、 鼓勵幼兒平時注意個人衛生,預防禽流感。

    幼兒園冬季預防流感措施預案篇2

    為了提高我校預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條件》等法律法規,結合我校實際,特制定本應急預案。

    一、工作目標

    1、普及各類突發流行性疾病和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。

    2、完善突發流行性疾病和傳染病防治事件的信息監測報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發流行性疾病和傳染病不在校園內蔓延。

    二、工作原則

    1、預防為主、常備不懈

    宣傳普及突發流行性疾病和傳染病防治知識,提高全體學生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2、依法管理、統一領導

    嚴格執行國家有關法律法規,對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學校成立學校突發流行性疾病和傳染病防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發流行性疾病和傳染病防治工作。

    3、快速反應、運轉高效

    建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

    三、組織管理

    (一)預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

    組長:__

    副組長:__

    報告員:__

    組員:__、__、__、__、__、

    學校成立由校長負責的學校預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組,校長是應急預案的總指揮,具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責如下:

    1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發流行性疾病和傳染病防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。

    2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門突發事件防治措施落實情況,責任到人。

    3、廣泛深入地開展突發流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高學生員工的科學防病能力。

    4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,發現突發公共衛生事件早期表現的學生,應及時督促其到醫院就診,到早發現、早報告、早隔離、早治療。

    5、及時向當地醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發流行性疾病和傳染病的發生情況,并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

    四、突發事件的應急反應

    根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。

    (一)一般突發事件

    所在地區發現屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。

    1、立即啟動日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。

    2、加強對接觸人群的跟蹤管理,做好教室、圖書室、宿舍、辦公室等公共場所的通風換氣工作,并采取必要的消毒措施。

    3、嚴格執行進出入校門的管理制度。

    (二)重大突發事件

    所在地區發現屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應,進一步采取以下措施:

    1、開展針對性地健康教育,印發宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高學生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

    2、對全體學生每日定時測量體溫,實行學生健康狀況晨檢制度,發現異常情況及時上報。

    3、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

    4、加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

    5、及時通報疫情防控工作的情況。

    (三)、特大突發事件

    所在地區發現屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施:

    1、實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園。

    2、全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。

    3、避免人群的聚集和流動,暫停一切大型的集體活動,不安排教師外出學習、參觀等。

    4、對教室、實驗室、宿舍、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒,通風換氣。

    5、學校每天公布校園疫情的防控工作情況。

    (四)、校內疫情。

    校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門的指導下,開展以下工作:

    1、根據傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式,對班級調整教學方式,暫或避免集中上課;若兩例以上,學校在報請教育局批準后對該班級和相關班級實行停課,或實行全校停課。

    2、班級或全校停課期間,要指導學生進行適當的方法進行學習,如學校停課,學校領導和教師要堅守崗位。

    3、重大疫情發生期間,要對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張心理,維護校園穩定。

    幼兒園冬季預防流感措施預案篇3

    春季,天氣回暖,氣溫升高

    各種疾病特別是傳染性疾病

    開始紛紛冒頭。

    比如:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、

    風疹、猩紅熱、手足口病、感染性腹瀉等。

    學齡前兒童年齡小,免疫力差,

    是各種傳染病的易感人群。

    幼兒園易感人群密集,

    是各種傳染病聚集和暴發的易發場所。

    以手足口病為例,__年我市40%以上的手足口病聚集疫情發生在幼兒園,因此加強幼兒園春季常見傳染病的防治尤其重要。

    那么,預防春季常見傳染病,

    幼兒園應該采取哪些主要防控措施呢?

    1、職工查體

    定期組織教職工健康查體,對重點崗位人員(保育員、教師、食堂工作人員等)必須每年進行有關項目的檢查,合格才能上崗,杜絕“帶病上崗”。若體檢發現教職工出現發熱、腹瀉等癥狀,或患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病,或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病,或患有某些皮膚病等,要及時調離崗位,直至痊愈,憑據醫療機構出具的疾病痊愈證明才能返崗。

    2、晨午檢制度

    建立晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。晨、午檢嚴格做到“一看、二問、三摸、四量”。一看:學生臉色和膚色、有無皮疹;二問:有無腹瀉、腹痛、發熱、乏力等不適癥狀;三摸:有無發熱、發冷;四量:必要時量體溫。發現學生有發熱(體溫超過37。3℃)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等疑似傳染病早期癥狀,由班主任或保健教師及時進行排查,發現可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。

    各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒應由教師迎出接待,家長門外止步,防止外來病菌的輸入。

    3、教室通風

    對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所必須每天通風,保持空氣流通。每天兩次,每次在半小時以上。通風時間一般安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。

    4、衛生消毒

    對園內重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒,做好垃圾清理。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,保持學習、生活場所的衛生。

    5、衛生習慣培養

    培養幼兒養成良好的衛生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

    6、戶外鍛煉

    加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質增強。必須根據天氣變化,適時為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒,及時為幼兒擦干背部的汗。

    7、減少聚集

    在傳染病流行的高發季節,應避免舉行大型集體活動。如不可避免的活動,園方應提前做好應急預案。

    8、家長溝通

    利用宣傳單、微信群、召開家長會等形式,開展傳染病防治知識的培訓,與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養?;加袀魅静〉挠變何催^傳染期禁止入園。幼兒病愈后返園需提交當地具備資質

    9、疫情報告

    發現傳染病疫情,尤其是聚集、暴發疫情,要及時向上級教育、衛生主管部門報告,并配合疫情處置。幼兒園要根據轄區疾病預防控制機構的風險評估意見,執行有關防控措施(如停班、停園、應急接種等),并上報教育主管部門。

    幼兒園冬季預防流感措施預案篇4

    1、組織領導:幼兒園園長、后勤安全負責人、保健醫、教師及保育員、教育主

    管部門、衛生防疫部門人員

    2、報告程序:幼兒園園長→當地和上級衛生防疫部門→當地政府和教育部門

    3、處置措施:

    1)幼兒或員工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時,應及時就醫并向幼兒園請假,不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回幼兒園入學或上班。

    2)幼兒或員工如在園內出現傳染病,要在幼兒園的統一安排下,要求傳染病患兒立即戴防護口罩、手套,進入隔離室休息。幼兒要立即送往指定醫院進行診斷治療,及時通知其家長,前往指定醫院按照要求監護管理幼兒。如果員工出現傳染病,也應立即到指定醫院進行診斷治療,防止疫情擴散。

    3)出現疫情,園長要親臨現場指揮,落實具體工作措施,加強預控工作。

    4)幼兒園對傳染病患兒所在班級教室、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、員工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷傳染源。

    5)傳染病患兒在醫院接受治療時,禁止任何人前往探望。

    6)幼兒園幼兒和員工中發現傳染病人,立即上報。

    7)若傳染病爆發,要采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

    具體做到:

    1)封鎖疫點:

    n立即封鎖患兒所在班級、辦公室,暫停幼兒園一切活動。

    n停止園內人員相互接觸和與外界往來,等待衛生部門和教育主管部門的處理意見。

    n如園長已隔離,分別由副園長、保健醫、班組長、教師等組成臨時領導班子,負責處理日常工作。

    n待疫情解除、園長身體恢復正常,園長開始工作。

    2)疫點消毒:對幼兒園所有場所進行徹底消毒。

    3)疫情調查:

    n幼兒園密切配合疾控中心進行流行病調查,對傳染病患兒到過的場所、接觸過的人員,以及患兒的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    n幼兒園發現傳染病后,園長要迅速向全體員工公布病情感染源及采取的防護措施,讓大家了解情況,安定人心,維護幼兒園穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

    幼兒園冬季預防流感措施預案篇5

    4、注意事項:

    1)一旦發生疫情,幼兒園應該根據具體情況向教育主管部門申請變動教學時間,待批準后及時調整工作時間、工作內容。

    2)為防止傳染病的傳播,幼兒園將按照有關要求,停辦或延辦大型集會等活動。

    3)幼兒園傳染病防控工作領導小組將根據疫情發展情況請示上級,做出是否停課、部分班級停課或全部停課的決定。

    4)正確做好輿論宣傳引導工作,做到信息準確、公開、透明,確保幼兒園穩定。

    5)一旦發現疑似病人或傳染病病例,幼兒園要在執行正常上報制度的同時,隨時發現隨時報告,不得放松警惕,杜絕麻痹思想。幼兒園要隨時將疫情發展情況及時上報,做到不瞞報、不緩報、不漏報。

    6)疫情期間實行每天“0”報告制度(即:當日沒有發病病例,同樣要向上一級的管理部門上報。如:疾控中心、教委、地段保健科等)。

    7)員工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告幼兒園。

    8)保健醫要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監控信息表冊,做到發現疫情能快速、準確地向幼兒園領導報告。

    幼兒園冬季預防流感措施預案篇6

    教學目標:

    1、 了解h7n9禽流感癥狀。

    2、 讓學生了解h7n9禽流感的預防常識。

    3、 通過學習,加強學生生命感教育。

    教學重難點:

    讓學生充分了解h7n9禽流感癥狀及預防常識。

    課前準備:

    搜集有關h7n9禽流感的相關信息。

    教學過程:

    (一) 導入

    師讀搜集到的`資料。

    (二)了解禽流感的癥狀

    “如何預防禽流感”主題班會方案“如何預防禽流感”主題班會方案

    人感染h7n9禽流感潛伏期一般為7天以內?;颊咭话惚憩F為流感樣癥狀,如發熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速,表現為重癥肺炎,體溫大多持續在39 以上,出現呼吸困難,可伴有咳血痰;可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。

    (三)了解h7n9禽流感的預防常識

    流行病學

    1、傳染源。目前尚不明確,根據以往經驗及本次病例流行病學調查,推測可能為攜帶h7n9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。

    2、傳播途徑。經呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染,直接接觸病毒也可被感染?,F尚無人與人之間傳播的確切證據。

    3、易感人群。目前尚無確切證據顯示人類對h7n9禽流感病毒易感?,F有確診病例均為成人。

    4、高危人群 ?,F階段主要是從事禽類養殖、銷售、宰殺、加工業者,以及在發病前1周內接觸過禽類者。

    預防措施

    1、對雞肉等徹底煮熟,不要吃半生不熟雞蛋。

    2、 廣東疾控中心稱可用達菲做早期治療

    3、 盡量不接觸活禽鳥和豬等。

    4、 病毒在100℃中一分鐘可被消滅。

    5、加強身體鍛煉,增強自身的身體的免疫力

    6、 要勤開窗,不要因為害怕pm2。5而把窗戶緊閉,導致空氣不流通。

    7、 避免去人多的地方,現在病毒雖還沒有變異到人傳人,但年老體弱和幼兒抵抗力差,還是要注意的好。

    8、在家的時候,采用熏醋的方法在家庭中用于預防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

    9、 春夏轉換季節,一定要注意保暖,千萬不要覺得,天氣變暖了,就可以少穿衣服,不要著涼了。

    10、 早睡早起,生活要規律,不要再暴飲暴食,多吃蔬果,不抽煙,少喝酒,養成一個好的生活習慣。

    “如何預防禽流感”主題班會方案本站提供中小學主題班會—主題班會設計—主題班會教案—主題班會實錄

    (四)課堂小結

    生命對于每個人只有一次,看看下面這些觸目驚心的數據,再想想我們該做些什么?

    通報說,__市患者李某,男,87歲,2月19日發病,3月4日經積極搶救無效死亡。__市患者吳某,男,27歲,2月27日發病,3月10日經積極搶救無效死亡。安徽省__市患者韓某,女,35歲,3月9日發病,目前病情危重,正在江蘇南京積極救治。3例病例臨床表現均為早期出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,進而發展為嚴重肺炎和呼吸困難。

    據介紹,3月29日下午,中國疾病預防控制中心從相關病例的標本中分離到h7n9禽流感病毒。3月30日,國家衛生和計劃生育委員會組織專家,根據病例的臨床表現、實驗室檢測和流行病學調查結果,診斷3名患者為人感染h7n9禽流感確診病例。目前,未發現3例病例之間有流行病學關聯。截至目前,3例確診患者的具體感染來源尚不清楚。此外,3例病例的88名密切接觸者均未發現異常情況。

    (五)學生討論交流

    (六)老師總結

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